Es el viernes 8 de Mayo de 2015 y recibo la confirmaci\u00f3n de mi plaza para el seminario \u201cWinning Horizon2020 with Open Science\u201d, organizado por la universidad Carlos III de Madrid. Hasta ahora poco hab\u00eda o\u00eddo sobre la ciencia abierta y me parece interesante ponerme a investigar sobre el tema.<\/p>\n
Como no pod\u00eda ser de otra manera mi primera visita es la Wikipedia donde encuentro la siguiente definici\u00f3n:\u00a0movimiento cuyo objetivo es la accesibilidad de las investigaciones cient\u00edficas para todos los ciudadanos. Mi primera pregunta es clara: \u00bfpuede existir alguien en contra de tan noble objetivo?<\/p>\n
Sigo investigando y voy encontrando que no s\u00f3lo sab\u00eda m\u00e1s del tema de lo que pensaba, sino que ya hab\u00eda utilizado algunos de los recursos de la ciencia abierta, los famosos OpenCourseWare. Estos cursos hacen accesibles a personas de todo el mundo las clases y materiales de algunas de las m\u00e1s prestigiosas universidades.<\/p>\n
Mi opini\u00f3n previa parece clara, una ciencia abierta facilita la creatividad al estar disponible para todo tipo de perfiles, favorece la igualdad de oportunidades entre los que tienen menos recursos, ahorra esfuerzos y nos permite llegar m\u00e1s lejos.<\/p>\n
Por cierto se me hab\u00eda olvidado presentarme, mi nombre es Daniel Serrano y me encuentro realizando el doctorado en ingenier\u00eda el\u00e9ctrica \u00a0en la universidad Carlos III de Madrid. Mi tesis est\u00e1 encaminada al dise\u00f1o de nuevos sistemas de alimentaci\u00f3n en tracci\u00f3n el\u00e9ctrica ferroviaria. El sector ferroviario es un sector muy herm\u00e9tico a la hora de compartir informaci\u00f3n por lo que no resulta necesario resaltar el papel de la ciencia abierta.<\/p>\n
Es el mi\u00e9rcoles 13 de Mayo de 2015 y por fin comienza el seminario. La gente empieza a sentarse mientras los ponentes ocupan sus posiciones con ganas de empezar a debatir. Pocos asientos libres, parece que la ciencia abierta levanta expectaci\u00f3n.<\/p>\n
La primera ponencia nos permite colocarnos en situaci\u00f3n. Definiciones y marcos regulatorios se suceden cuando de repente sale el tema de los datos. Hasta ahora s\u00f3lo hab\u00eda pensado que lo importante eran los resultados y el m\u00e9todo, pero. \u00bfCu\u00e1nto trabajo me habr\u00edan ahorrado disponer de datos fiables de sistemas de tracci\u00f3n para realizar mis simulaciones? Probablemente y sin exagerar dir\u00eda que meses.<\/p>\n
Primer prop\u00f3sito claro, todos los datos mi tesis estar\u00e1n disponibles cuando los haya presentado claro est\u00e1. Y de aqu\u00ed enlazo el tema siguiente que me llam\u00f3 la atenci\u00f3n, compartir mis resultados mientras los obtengo. Me resulta complicado poder llevar a cabo este aspecto fuera de mi grupo de investigaci\u00f3n. Al final de todo, nuestros puestos de trabajo dependen en gran medida de nuestros resultados y de ah\u00ed que hasta que no se inventen nuevos mecanismos que aseguren la autor\u00eda de los mismos me permito la opci\u00f3n de reservarlos hasta concluir la investigaci\u00f3n.<\/p>\n
Finalmente aparece otro tema interesante: las editoriales. En mi corta carrera investigadora he tenido la suerte de poder publicar dos art\u00edculos y mi experiencia ha sido clara, las editoriales no tienen la misi\u00f3n de divulgar y promover la ciencia sino el objetivo de ganar dinero. Por lo tanto la idea de un repositorio independiente me parece imprescindible.<\/p>\n
Empieza la segunda ponencia y no lo pod\u00eda hacer de mejor manera: \u00bfC\u00f3mo mejorar el \u00edndice de impacto? , \u00bfA qui\u00e9n no le gusta aumentar el n\u00famero de citas de sus art\u00edculos? \u00a0Sin embargo el enfoque es diferente al que habr\u00eda supuesto. \u00a0La clave est\u00e1 en la reproducibilidad de los resultados, lo que pens\u00e1ndolo bien tiene todo el sentido. \u00a0Es bastante com\u00fan, al menos en mi campo, querer realizar alg\u00fan experimento llevado a cabo por otro investigador y en muchas ocasiones resulta imposible, bien porque se omiten datos o porque el procedimiento no est\u00e1 demasiado claro. Segundo prop\u00f3sito a cumplir, en mis pr\u00f3ximas investigaciones pondr\u00e9 especial \u00e9nfasis en que el procedimiento sea claro.<\/p>\n
La tercera y \u00faltima ponencia nos introduce a los procedimientos de gesti\u00f3n y de compartici\u00f3n de los datos.\u00a0 Me siento un poco abrumado, me hab\u00eda comprometido a compartir mis datos pero todos estos procedimientos parecen consumir demasiado tiempo. \u00a0Espero encontrar alguien que me ayude en el en el camino.<\/p>\n
Tras tres mesas de debate concluye el seminario. Mucha informaci\u00f3n en la que pensar y analizar. Un tema importante en las conclusiones es el papel \u00a0de fundamental de las instituciones. Por mucho que las personas tengamos la voluntad de cambio, mientras no se englobe dentro de un marco regulatorio que lo apoye, el cambio puede iniciarse pero la velocidad ser\u00e1\u00a0 muy lenta.<\/p>\n
Por \u00faltimo no quer\u00eda terminar este post sin decir que cada vez me asombra m\u00e1s el papel de la biblioteca en la universidad. Cuando eres alumno b\u00e1sicamente la utilizas para estudiar, pero cuando empiezas a investigar te das cuenta de la cantidad de recursos que brinda y del papel central que juega. Muchas Gracias.<\/p>\n
#IamAnOpenScientistBecause together we can go further<\/p>\n
Es el viernes 8 de Mayo de 2015 y recibo la confirmaci\u00f3n de mi plaza para el seminario \u201cWinning Horizon2020 with Open Science\u201d, organizado por la universidad Carlos III de Madrid. Hasta ahora poco hab\u00eda o\u00eddo sobre la ciencia abierta y me parece interesante ponerme a investigar sobre el tema. Como no pod\u00eda ser de … Seguir leyendo Reinventando la forma de hacer ciencia<\/span>