El seminario fue muy instructivo, bien estructurado y entretenido. Los ponentes hablaron con claridad, a pesar de que el tiempo disponible no permit\u00eda entrar en demasiados detalles.<\/p>\n
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El acceso a fuentes de informaci\u00f3n en\u00a0abierto ha supuesto en la ultima d\u00e9cada un avance social sin precedentes desde la creaci\u00f3n del WWW. Desde entonces la tendencia ha sido y es acercar la informaci\u00f3n a la sociedad, haciendo de esta un valor y generando la sociedad del conocimiento. \u00a0Una nueva visi\u00f3n de la pol\u00edtica (transparencia), de la economia y de la manera de entender el entorno y las relaciones interpersonales ha surgido desde entonces.<\/p>\n
Cabe destacar, por ejemplo, c\u00f3mo la creaci\u00f3n de cursos en abierto como los Open Course Ware y los MOOCs, est\u00e1 permitiendo acercar diversas disciplinas (cient\u00edficas, t\u00e9cnicas, human\u00edsticas o art\u00edsticas) y c\u00f3mo cualquiera en cualquier parte del mundo puede acceder a ellas, adquiriendo formaci\u00f3n e informaci\u00f3n, bien necesaria para una sociedad igualitaria y transparente.<\/p>\n
A su vez, la publicaci\u00f3n de datos en abierto, sea cual sea el origen de los datos (estad\u00edsticos, sociol\u00f3gicos, cient\u00edficos,…) o la forma de los mismos (cuantitativos, cualitativos, binarios, im\u00e1genes,..), permite a su vez a distintos investigadores reusarlos, testando o falsando con ello nuevas hip\u00f3tesis, encontrando nuevas regularidades o incluso corrigiendo errores. Todo ello fomenta una sociedad mas transparente, con una mejor gesti\u00f3n de los recursos p\u00fablicos (casi siempre limitados), m\u00e1s ecol\u00f3gica y sostenible. Adem\u00e1s fomenta una actitud m\u00e1s \u00e9tica de los cient\u00edficos, reduciendo los (poqu\u00edsimos) casos que pudiera haber de fraude.<\/p>\n
La sociedad del conocimiento, con formaci\u00f3n e informaci\u00f3n de acceso abierto, libre, universal e igualitario (sin perjuicio del reconocimiento de propiedad que se deriven) es la \u00fanica capaz de vencer estigmas y romper\u00a0techos de cristal,\u00a0<\/em>acercando los objetivos de sostenibilidad e igualdad tan necesarios.<\/p>\n ——————————————–<\/p>\n Ya ten\u00eda creado el perfil de ORCID por ser PDI de la universidad as\u00ed que lo he actualizado incluyendo un paper publicado y he subido contenido multimedia a trav\u00e9s de Zenodo. El DOI de mi perfil ORCID, por si alguien tiene que verificarlo para la evaluaci\u00f3n es:\u00a0orcid.org\/0000-0001-5887-9124<\/a><\/p>\n Por cierto, \u00bfalguien sabe si se puede enlazar ORCID con ResearchGate?<\/p>\n El seminario fue muy instructivo, bien estructurado y entretenido. Los ponentes hablaron con claridad, a pesar de que el tiempo disponible no permit\u00eda entrar en demasiados detalles. —————————————————— El acceso a fuentes de informaci\u00f3n en\u00a0abierto ha supuesto en la ultima d\u00e9cada un avance social sin precedentes desde la creaci\u00f3n del WWW. Desde entonces la tendencia […]<\/p>\n